В период выставления итоговых отметок за 2 - ую четверть и первое полугодие хочу всем еще раз напомнить, что работы выполняются строго в установленные сроки, указанные при публикации текста работ! Выполнение работы через неделю или месяц не рассматривается! Особо обращаю на это внимание учеников 8 - х классов!
Этот блог поможет всем желающим достичь успеха в изучении физики. И не только...
понедельник, 23 декабря 2013 г.
пятница, 20 декабря 2013 г.
четверг, 19 декабря 2013 г.
понедельник, 16 декабря 2013 г.
Срочное объявление для 8-х классов!
В разделе " Пошевели мозгами" на странице " 8 класс" только что разместила работу по подготовке к диагностической районной работе! Смотрите! Делайте! Приходите завтра на дополнительные и задавайте вопросы, что еще осталось непознанным:)))Порадуйте себя перед Новым Годом хорошими отметками!
четверг, 12 декабря 2013 г.
понедельник, 9 декабря 2013 г.
Участие в первом туре интернет олимпиады по физике:
95
|
Сорокин Денис Вячеславович
|
u0194748
|
47. Ленинградская область
|
Красное Село
|
270 (ГБОУ СОШ)
|
145
|
Абабков Сергей Олегович
|
u0199061
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
626
|
Горланова Наталья Игоревна
|
u0211063
|
47. Ленинградская область
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ № 270)
|
2259
|
Сальников Егор Олегович
|
u0212610
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3236
|
Вотинова Анна Игоревна
|
u0188350
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3455
|
Петрова Анна Антоновна
|
u0191893
|
47. Ленинградская область
|
Красное Село
|
270 (гбоу сош №270)
|
3496
|
Вильк Полина Дмитриевна
|
u0187709
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3536
|
Исупова Виктория Алексеевна
|
u0211254
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
789
|
Солопек Кирилл Сергеевич
|
u0199246
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3836
|
Топорин Симон Александрович
|
u0187109
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
290
|
Стороженко Никита Павлович
|
u0211064
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
1913
|
Беджанян Диана Айковна
|
u0212721
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
2731
|
Опря Анна Александровна
|
u0193426
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3482
|
Мацанчук Ярослав Викторович
|
u0210975
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3811
|
Иванов Никита Петрович
|
u0193933
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3286
|
Арсенян Ваге Левонович
|
u0201034
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3562
|
Фёдоров Денис Александрович
|
u0197418
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
3892
|
васильковский Юрий Александрович
|
u0191236
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
4240
|
Масленников Владислав Сергеевич
|
u0196089
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
4827
|
Смирнова Ксения Александровна
|
u0210041
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
4908
|
Самкин Дмитрий Сергеевич
|
u0212286
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
5446
|
Долгов Дмитрий Дмитриевич
|
u0196319
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
6279
|
Корляков Алексей Александрович
|
u0195461
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
6349
|
Волкова Жанна Игоревна
|
u0210905
|
78. Санкт-Петербург
|
Санкт-Петербург
|
270 (ГОУСОШ №270)
|
четверг, 5 декабря 2013 г.
понедельник, 2 декабря 2013 г.
Внимание! Для нашего нового проекта " Физика в искусстве" создана отдельная страница , милости теперь прошу туда! В связи с тем, что возникли технические трудности, то я продлеваю время регистрации в проекте!С целями и задачами нашей работы можно ознакомится в самом первом сообщении! Пока эта страница просто скопирована с объявлений блога. Дальше все, что касается этой работы, информацию найдете там! Жду новых участников проекта!
суббота, 30 ноября 2013 г.
Внимание! Для выполнения работ, особенно, на отметку выходим только через браузер Google Chrom!Если Вы посылаете свои ответы через другие браузеры ( Мазила, Интернет эксплорер и другие), то ответы либо не приходят, либо приходят далеко не все!
Именно это случилось с последней домашней работой в 8-х классах!
Именно это случилось с последней домашней работой в 8-х классах!
пятница, 29 ноября 2013 г.
Мир, в котором мы живем!
Размеры нашей Вселенной, в которой мы живем, от мельчайших атомов до огромных звезд- совершенно завораживающее зрелище! Смотрите!Наслаждайтесь! Нажимая на интересующий вас объект, Вы можете о нем узнать самое необходимое!В правом углу можно включить музыку, тогда впечатление усиливается!
Комментарии приветствуются!
Смотрим, удивляемся и наслаждаемся >>>здесь
вторник, 26 ноября 2013 г.
11 класс!
Группы для работы по теме: " Переменный ток":
1.ГенераторыДолгов Дима
Кардон Олег
Коршунов Дима
Масленниеков Владислав
Изосимов Роман
2.Электричество у нас дома
Балутина Кртистина
Попова Наташа
Волкова Жанна
Абрамова Маша
3.Техника безопасности
Арсенян Василий
4.Передача электроэнергии
Строганов Олег
Мартынова Мария
5.Электрическая экономика
Малик Анна
Филиппова Ольга
6. Воздействие переменного тока на человека и природу
Тихонова Дарья
Салиева Татьяна
Веретенникова Ольга
Мурзинов Егор
Для каждой группы будет создан первый слайд презентации для вашей работы. Ваша задача будет состоять в том, чтобы найти материал по вашей теме, распределить его между собой по слайдам, каждый делает свой слайд-получается одна общая работа от группы!Презентации находятся в разделе "Вести с урока" .Сегодня можно начать собирать информацию и поискать сайты по своей тематике.
Работаем завтра в библиотеке с выходом в интернет. Успешная работа будет у той группы, которая за урок сможет создать всю презентацию! Представление результатов работы планируется провести в четверг на уроке.
Те, кого не было на уроке и они не находят себя в списках ни в одной группе напишите в комментариях к этому сообщению в список какой группы вас внести.
Пожелаем друг другу удачи!
понедельник, 25 ноября 2013 г.
Для участия в проекте " Физика в искусстве " можно использовать картины:
1.Картины Айвазовского
2.Н. Анохин " Русская зима"
3.Н. Анохин " Февральский наст"
4.Р. Берггольц " Оттепель в Гатчине"
5. Ф. Васильев " После дождя"
6.А Васнецов " Старорусский город"
7.И. Вельц " Начало зимы"
8. И. Вельц " Иней"
9. И. Вельц " Весной в окрестностях Петербурга"
10.И. Грабарь " Февральская лазурь"
11.К. Крыжицкий " Озеро в горах"
12.Б. кустодиев " Масленница"
и многие, многие другие.
1.Картины Айвазовского
2.Н. Анохин " Русская зима"
3.Н. Анохин " Февральский наст"
4.Р. Берггольц " Оттепель в Гатчине"
5. Ф. Васильев " После дождя"
6.А Васнецов " Старорусский город"
7.И. Вельц " Начало зимы"
8. И. Вельц " Иней"
9. И. Вельц " Весной в окрестностях Петербурга"
10.И. Грабарь " Февральская лазурь"
11.К. Крыжицкий " Озеро в горах"
12.Б. кустодиев " Масленница"
и многие, многие другие.
суббота, 23 ноября 2013 г.
ФИЗИКА В ИСКУССТВЕ
На этой неделе стартует школьный проект " Физика в искусстве". В своей повседневной жизни мы каждый день наблюдаем процессы, связанные с переходом вещества из одного агрегатного состояния в другое: плавление ( таяние льда), кристаллизация, парообразование, конденсация, как говорят в науке- фазовые переходы, всегда находили свое отражение в работах великих мастеров живописи, вдохновляли поэтов и писателей, композиторы звуком передавали нам очарование климата планеты, на которой мы живем.
Появление тумана, образование облаков, выпадение росы, кипение воды, появление снега, состоящего из разнообразных снежинок - все это связано с измененеим агрегатного состояния вещества.
Вам предлагается посмотреть на природу сразу с двух позиций: искусства и науки!Для этого и создан этот проект!
Цель этой работы:
1. Развиваем дальше свой метод наблюдений, с него начинается наука!
Смотрим на произведения великих и с точки зрения физики тоже
2.Указать процессы перехода вещества из одного состояния в другое, которые Вы определили на картине,в стихотворении, отрывке из произведения
3.Дать физическое объяснение наблюдаемых процессов
Задачей работы будет являться следующие:
каждому из вас нужно будет найти картину художника, стихотворение, отрывок из художественного произведения или музыкального произведения, на которой изображены или отражены процессы изменения агрегатного состояния вещества.
Работа будет проходить в несколько этапов.
Первый этап: выбор " своего" произведения: картины, стихотворения, прозы, музыки.Для этого каждый из вас заполняет таблицу, все столбцы - обязательны!
Второй этап: находим информацию об авторе этого произведения
Третий этап: Создаем коллективную презентацию.
Каждый делает два своих слайда ( можно три, если не помещается вся ваша информация, но не больше!). На первом слайде размещаете само произведение и небольшую справку об ее авторе.
На втором и третьем слайдах нужно описать те процессы, которые вы заметили, используя конкретные данные. Этот слайд создаете практически полностью сами!
Понять идею, можно просмотрев первые два слайда.
В помощь вам сайты интернета, их можно найти в Полезных ссылках, особо рекомендую сайт " Классная физика".
Четвертый этап: Публикация нашей работы на сайте школы!
Работу выполняем до декабря месяца!В течении недели!Срок окончания - 2 декабря! Не забывайте подписывать свои слайды!
Жду в основном работы ребят 8-х классов, но также могут принять участие в этом проекте ученики 10-11 классов!
Появление тумана, образование облаков, выпадение росы, кипение воды, появление снега, состоящего из разнообразных снежинок - все это связано с измененеим агрегатного состояния вещества.
Вам предлагается посмотреть на природу сразу с двух позиций: искусства и науки!Для этого и создан этот проект!
Цель этой работы:
1. Развиваем дальше свой метод наблюдений, с него начинается наука!
Смотрим на произведения великих и с точки зрения физики тоже
2.Указать процессы перехода вещества из одного состояния в другое, которые Вы определили на картине,в стихотворении, отрывке из произведения
3.Дать физическое объяснение наблюдаемых процессов
Задачей работы будет являться следующие:
каждому из вас нужно будет найти картину художника, стихотворение, отрывок из художественного произведения или музыкального произведения, на которой изображены или отражены процессы изменения агрегатного состояния вещества.
Работа будет проходить в несколько этапов.
Первый этап: выбор " своего" произведения: картины, стихотворения, прозы, музыки.Для этого каждый из вас заполняет таблицу, все столбцы - обязательны!
Второй этап: находим информацию об авторе этого произведения
Третий этап: Создаем коллективную презентацию.
Каждый делает два своих слайда ( можно три, если не помещается вся ваша информация, но не больше!). На первом слайде размещаете само произведение и небольшую справку об ее авторе.
На втором и третьем слайдах нужно описать те процессы, которые вы заметили, используя конкретные данные. Этот слайд создаете практически полностью сами!
Понять идею, можно просмотрев первые два слайда.
В помощь вам сайты интернета, их можно найти в Полезных ссылках, особо рекомендую сайт " Классная физика".
Четвертый этап: Публикация нашей работы на сайте школы!
Работу выполняем до декабря месяца!В течении недели!Срок окончания - 2 декабря! Не забывайте подписывать свои слайды!
Жду в основном работы ребят 8-х классов, но также могут принять участие в этом проекте ученики 10-11 классов!
Внимание! Продолжается регистрация на интернет олимпиаду школьников по физике! Осталась неделя практически до начала 1 - го заочного тура олимпиады! Просьба после регистрации отослать мне заполненную анкету, для этого надо просто нажимаем на слово " Анкета", которое находится справа в облаке тегов! Я учитываю таким образом недочеты прошлого года, когда мне пришлось изрядно потратить времени, чтобы всем участникам выдать сертификаты и дипломы, так как терялись пароли!
Спешите! Регистрируйтесь ! Тренируйте свои мозги!:)
Спешите! Регистрируйтесь ! Тренируйте свои мозги!:)
Олимпус. Осенняя сессия.
Сегодня в нашей школе с 11 часов утра проходила олимпиада " Олимпус. Осенняя сессия" среди 8- классов, в которой приняли участие 18 человек! В хмурый осенний день, когда небо словно упало нам под ноги, и больше всего хочется подольше поспать и отдохнуть, в свой законный выходной, эти ребята пришли по сути просто порешать задачки по физике, что называется "себя показать и людей посмотреть", так как в это же время эту же олимпиаду решают ребята по всей России! Наши с вами результаты мы узнаем не сразу, нужно набрать терпения, но зато тем приятнее будет о них услышать! Всем кто принимал участие будут выставлены ПЯТЕРКИ в журнал! Вот список этих ребят:
1. Мымриков Николай
2. Топорин Симон
3. Вильк Полина
4.Исупова Виктория
5.Барановская Елизавета
6.Макеева Анна
7. Горланова Наташа
8. Сальников Егор
9. Смирнов Константин
10.Петрова Анна
11.Савкина Анна
12. Терпигорев Александр
13.Сорокин Денис
14. Хустундинова Алина
15. Семенова Алла
16.Вотинова Анна
17. Махмудова Лейла
18.Ларионов Кирилл
Итого в командном участии 8а класс-3 человека, 8б класс - 6 человек, 8в класс - 9 человек!
Все молодцы! Так держать!И жду вас всех на Зимней сессии, а также всех остальных, кто по тем или иным причинам не смог принять участие сегодня!
четверг, 21 ноября 2013 г.
Внимание! Результаты школьного тура олимпиады по физике среди 11 классов:
1 место ( победитель) - Абрамова Маша ( 6 баллов)
2 место ( призер) - Арсенян Ваге ( 5 баллов)
Самкин Дима ( 5 баллов)
3 место ( призер) - Васильковский Юрий ( 4 балла)
Волкова Жанна ( 4 балла)
Изосимов Рома ( 4 балла)
Остальные результаты:
Федоров Денис ( 3 балла)
Масленников Владислав ( 3 балла)
Поздравляю! Сегодня после 7 урока будет разбор задач школьного тура!
1 место ( победитель) - Абрамова Маша ( 6 баллов)
2 место ( призер) - Арсенян Ваге ( 5 баллов)
Самкин Дима ( 5 баллов)
3 место ( призер) - Васильковский Юрий ( 4 балла)
Волкова Жанна ( 4 балла)
Изосимов Рома ( 4 балла)
Остальные результаты:
Федоров Денис ( 3 балла)
Масленников Владислав ( 3 балла)
Поздравляю! Сегодня после 7 урока будет разбор задач школьного тура!
среда, 20 ноября 2013 г.
Внимание! Для 10 -го класса добавлен тест на понятие импульса тела и закон сохранения импульса на своей странице в разделе " Повторение- мать учения" ! С помощью него вы сможете разобраться в этой теме , доработать то, что было непонятно, так как после ответа вы получите решение данного вопроса! Очень рекомендую!
вторник, 19 ноября 2013 г.
Внимание! Внимание! Внимание!
Результаты школьного тура олимпиады по физике среди учеников 8-х классов: 1 место ( победитель!) Абабков Сергей, 8 Б класс ( 9 баллов)
2 место ( призер!) Сорокин Денис , 8 В класс (7 баллов)
3 место ( призер) Исупова Виктория , 8 Б класс ( 6 баллов)
Поздравляю! Молодцы!!!Радуюсь вместе с вами вашему успеху!!!
остальные места распределились следующим образом:
1.Мымриков Николай 8А класс ( 5 баллов)
2.Савкина Анна 8 В класс ( 4 балла)
3.Петрова Анна 8В класс ( 4 балла)
4.Семаков Никита 8Б класс ( 4 балла)
5. Смирнов Костя 8Б класс ( 4 балла)
6. Терпигорев Александр 8В класс ( 3 балла)
7.Сальников Егор 8В класс ( 3 балла)
8. Вотинова Анна 8В класс ( 25 баллов
9.Топорин Симон 8А класс ( 2 балла)
10.Косовцев Николай 8 Б класс ( 1 балл)
11. Жавнерчик Артем 8Б класс ( 1 балл)
12.Барановская Елизавета 8Б класс ( 1 балл)
13.Махмудова Лейла 8В класс ( 1 балл)
Все молодцы! За участие в олимпиаде те, кто набрал 9-4 балла получают отметку "5", остальные получают отметку "4"!
В командном зачете победила команда 8 Б класса, набравшая 30 баллов в сумме, на втором месте 8В класс- 25 баллов, на третьем месте -8А класс, 7 баллов!
Завтра после 7 урока я буду разбирать задачи школьного тура! Жду вас!
понедельник, 18 ноября 2013 г.
Подготовка к ЕГЭ
Внимание тех, кто сдает ЕГЭ по физике в 11 классе !
Напоминаю вам, что "полезных ссылках" есть ссылка на сайт Российского Образования, где каждый из вас может пройти тестирование в режиме on-line, кстати, не только по физике!
Напоминаю вам, что "полезных ссылках" есть ссылка на сайт Российского Образования, где каждый из вас может пройти тестирование в режиме on-line, кстати, не только по физике!
пятница, 15 ноября 2013 г.
Внимание, срочное объявление!
Приношу свои извинения участникам школьного тура олимпиады по физике из 10 б класса,которые не смогли принять участие в очном туре школьного тура олимпиады по физике. Мне очень-очень жаль!:( Поэтому, вариант работы ждет вас в разделе " Пошевели мозгами"!Я выкладываю его на главной странице, чтобы желающие из 11 - го класса тоже могли принять участие для повторения материала! Срок выполнения задания 16-17 ноября! Не забываем нажимать на " ГОТОВО"!:)четверг, 14 ноября 2013 г.
среда, 13 ноября 2013 г.
вторник, 12 ноября 2013 г.
понедельник, 11 ноября 2013 г.
Ноябрь-декабрь-олимпиадная пора!
Внимание! Расписание олимпиад по физике, которые будут проходить в ноябре-декабре:
16 ноября в 11.00 в кабинете 324 будет проходить школьный тур олимпиады по физике для 7- 11 классов. Темы задач будут такие же как в районной олимпиаде( смотри тег " Объявление")
23 ноября в 11.00 будет проходит для 8-х классов олимпиада " Олимпус. Осенняя сессия", списки участников можно просмотреть на блоге ( Смотри " Объявления")
30 ноября в школе №380 состоится районный тур олимпиады по физике!
Обращаю ваше внимание, что олимпиады будут проходить по субботам!
Началась регистрация на первый тур интернет олимпиады по физике, который будет проходить с 4 по 7 декабря! Регистрируемся и тренируемся!
Участники олимпиад по результатам участия получают отметки!
16 ноября в 11.00 в кабинете 324 будет проходить школьный тур олимпиады по физике для 7- 11 классов. Темы задач будут такие же как в районной олимпиаде( смотри тег " Объявление")
23 ноября в 11.00 будет проходит для 8-х классов олимпиада " Олимпус. Осенняя сессия", списки участников можно просмотреть на блоге ( Смотри " Объявления")
30 ноября в школе №380 состоится районный тур олимпиады по физике!
Обращаю ваше внимание, что олимпиады будут проходить по субботам!
Началась регистрация на первый тур интернет олимпиады по физике, который будет проходить с 4 по 7 декабря! Регистрируемся и тренируемся!
Участники олимпиад по результатам участия получают отметки!
воскресенье, 10 ноября 2013 г.
Внимание, 11- ый класс! Тем кто неудачно справился с последней работой по теме : " Механические колебания" предлагаю еще раз пройти тест., он находится в разделе " Пошевели мозгами". Оценивание работы будет происходить по следующим критериям:
0-5 баллов: отметка "2"
6,7 баллов:отметка "3"
8,9 баллов: отметка "4"
10 баллов: отметка "5"
Работу выполняем до 14 ноября!
0-5 баллов: отметка "2"
6,7 баллов:отметка "3"
8,9 баллов: отметка "4"
10 баллов: отметка "5"
Работу выполняем до 14 ноября!
Еще одно впечатление о поездке в Пулковскую обсерваторию!
На экскурсии в Пулковской обсерватории нам рассказывали историю обсерватории и ее современные функции. Нам рассказали, что ее построили ее по указу Петра первого, чтобы были карты и корабли могли свободно плавать в открытом море, что мне особенно близко (ведь я учусь в Корабелке). Сначала мы пошли музей. Там была подзорная труба Петра первого, Пулковский меридиан - нулевой меридиан в России петровского времени, комета - 65 кг (так и не подняла :-)), портреты великих деятелей связанных с обсерваторией. Например Брюлов - архитектор обсерватории.
Та обсерватория, которую мы видели, уже не является петровской, это реконструкция после пожара - и сейчас она входит в список ЮНЕСКО.
Потом мы пошли смотреть действующий телескоп, доставшийся обсерватории от немцев, который должен был попасть к итальянцам., но он у нас.
Это было потрясающе - огромнейший телескоп, что я видела за свою жизнь - по длине, наверное, метров 20 и на высоте 8 метров, всё что говорил экскурсовод я с того момента не слышала. Чувство сравнимо с тем, что если первый раз видишь пирамиды в Египте!
Потом мы пошли в помещение, где нам уже рассказали о функциях обсерватории. Там изучают солнечные пятна. Оказывается то что мы видим на фото - темные точки, далеко не темные, а очень даже яркие, просто на контрасте солнца они кажутся темными.
Мне очень понравился экскурсовод - очень веселый и добрый человек, и все время вставлял про то как Зенит плохо играет.
Очень интересно было его слушать.
Этот один из самых запоминающихся дней за эту осень, (еще был день первока, КВН, встреча с Таней и Светой).
Меня вдохновило это все! Сейчас я сижу в програмке Stellarium и пытаюсь найти звезду, которая вспыхнула при рождении Христа. Предположительно это 26 августа -1 года - тогда Меркурий, Юпитер и Марс сошлись в одну точку на рассвете. А 14 февраля 1 года 4 планет выстроились в ряд!
День был удачный !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (Надя)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)